Texto com interpretação - Passaredo

PASSAREDO
       Chico Buarque e Francis Hime

Ei, pintassilgo
Oi, pintaroxo
Melro, uirapuru
Ai, chega-e-vira
Engole-vento
Saíra, inhambu
Foge asa-branca
Vai, patativa
Tordo, tuju, tuim
Xô, tié-sangue
Xô, tié-fogo
Xô, rouxinol sem fim
Some, coleiro
Anda, trigueiro
Te esconde colibri
Voa, macuco
Voa, viúva
Utiariti
Bico calado
Toma cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí

Ei, quero-quero
Oi, tico-tico
Anum, pardal, chapim
Xô, cotovia
Xô, ave-fria
Xô, pescador-martim
Some, rolinha
Anda, andorinha
Te esconde, bem-te-vi
Voa, bicudo
Voa, sanhaço
Vai, juriti
Bico calado
Muito cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí

- Assistir ao vídeo com as imagens dos pássaros citados na música.

Interpretação:

1- Releia o texto “Passaredo”. Faça um quadro no caderno, escrevendo os nomes de pássaros que você conhece em uma coluna e, em outra, aqueles que não conhece.

2- Por que o título do texto é Passaredo?

3- Observe os dois primeiros versos do texto e identifique as palavras que foram utilizadas para chamar a atenção dos pássaros.

4- Observe o trecho:

Xô, cotovia
Xô, ave-fria
Xô, pescador-martim

Qual o significado da palavra "xô"?

5- Encontre no texto outras palavras que sugerem aos pássaros que fujam.

6- Por que o autor repete tanto essas palavras?

7- Releia os versos:

"Bico calado
Muito cuidado
Que o homem vem aí"

O que o autor quis dizer com eles?

8- Refrão é o conjunto de versos repetidos. Retire-o do texto e transcreva-o no caderno.

9- Retire do texto as rimas correspondentes às palavras a seguir e escreva-as no caderno.

a) uirapuru
b) tuim
c) coleiro
d) colibri
e) calado
f) chapim
g) rolinha
h) bem-te-vi

10- O que você sentiu ao ler a letra da música?

11- Escolha uma parte do poema de que tenha gostado e transcreva-a no caderno. Depois, ilustre-a.

Produção:

Escolha nomes de pássaros e crie rimas para eles procurando combinar idéias. Quanto mais rimas você encontrar, melhor. Solte a imaginação!
Reúna-se com um colega. Você lerá as rimas que encontrou para ele e ele lerá as dele para você. Em seguida, escrevam um poema utilizando-as.
Façam uma apresentação oral para a turma, sem deixar de ensaiar antes para que tudo corra bem.
Em uma folha à parte, passem o poema a limpo e ilustrem-no. Vocês podem fazer colagens com fotos de pássaros que tenham achado.
Combinem com o(a) professor(a) a confecção de um varal de poemas na classe ou em algum outro lugar da escola.